Les services Web 2.0

De nombreux services, de véritables portails web, permettent de personnaliser son environnement et de réunir les applications les plus utiles à l'aide de widgets. Quelques exemples :

• L'ouverture d'un compte Google donne accès à une foule d'applications et de services  :
  • iGoogle : permet d'agréger en une ou plusieurs pages la plupart des services offerts par Google et d'en ajouter d'autres grâce à un système de widgets
  • Gmail : excellente messagerie en ligne qui permet de sortir de la logique réductrice des dossiers pour adopter celle des tags; nombreuses autres possibilités. Présentation de Gmail. Article de WikiPédia.
  • Google Reader : un des meilleurs lecteurs de flux en ligne. Visite guidée.
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Quelques services web2.0 pour se détendre

• La plupart de ces services exigent une inscription (gratuite),  les rares services payant mentionnés offrent une petite partie de leur contenu gratuitement
• Certains permettent de se connecter avec son ID Facebook, Twitter, Google et évidemment de publier directement dans divers réseaux sociaux

Musique en ligne

• Les webradios, la plupar t permettent de créer des playlists et de se créer un réseau correspondant à ses goût musicaux
  • LastFM, http://www.lastfm.fr/
  • Deezer, http://www.deezer.com/
  • Pleazik, http://www.pleazik.com/ (moteur de recherche et écoute en streaming)
  • Songza, http://songza.com/, webradio sociale : découvrez et partagez dela muisque avec vos amis
  • Blipfm, http://blip.fm/, permet également de créer et partager des playlists
  • Grooveshark, http://listen.grooveshark.com/. céation et partage de listes
  • playlist.com, http://www.playlist.com/, comme son nom l'indique
  • TubeRadio, http://player.tuberadio.fm/
• Jamendo, http://www.jamendo.com/, réseau social de partage musical, écoute et téléchargements gratuits et légaux (musique mise en ligne par les artistes eux-même)
• Mes liens Diigo, sur la musique http://www.diigo.com/user/metral/music

Cloud Gaming (pour connexions hauts débits)

•  Onlive.com, http://www.onlive.com/, jouer aux derniers jeux, XBox ou PS3 sur votre PC ou Mac, sans rien installer, payant mais avec quelques démos gratuites
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Les navigateurs  :

• Flock : le navigateur social. Avantages : certaines des possibilités offertes par le biais des extensions sur Firefox font partie du cœur du navigateur. Inconvénients: lourd, plus lent. A réserver à ceux qui n'aiment pas "bricoler" et utilisent intensivement les réseaux sociaux.
  • La page de téléchargement (Mac / Win / Linux); les versions portables (Mac / Win)
  • Le site officiel (en anglais)
  • L'article de WikiPédia sur Flock
• Firefox :
  • La page de téléchargement (Mac / Win / Linux); les versions portables (Win / Framakey), Version portable Mac
  • Le site officiel francophone
  • Geckozone : le portail francophone des logiciels basés sur Gecko (Firefox, Mozilla, Thunderbird, Camino, Nvu, etc.)
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Pages conçues à l'origine pour un cours et modifiées depuis (dernières modifications janvier 2011)

Pour une impossible définition : quelques axes de réflexion

•  Cité par Jenkins : " please describe web 2.0 to me in 2 sentences or less.
  You make all the content. they keep all the revenue." -- Bash.org 
•  L'article de Wikipédia http://fr.wikipedia.org/wiki/Web_2
• Un Internet social?
• Web 2.0 The Machine is Us/ing Us : une présentation originale
• pour approfondir voir nos liens sous Ressources

En résumé :

L'émergence de nouvelles technologies a permis l'apparition du web 2.0 qui se définit principalement par opposition au web 1.0... et au web 3.0.

• le web 1.0 : utilisateur-consommateur de produits mis en lignes
• le web 2.0 : censément collaboratif, utilisateur-producteur, donne son avis, ajoute du contenu,
• le web 3.0 : l'Internet des objets communiquant entre eux directement (voir http://del.icio.us/lesemeur/InternetOfThings )

Pour me contacter, si vous êtes enseignat au DIP de Genève

• par mail prénom.nom@edu.ge.ch
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Liste des 100 meilleurs outils pour enseigner, compilé le 17 octobre 2010 d'après 545 contributions de professionnels de l'enseignement dans le monde entier par Jane Heart.

Pour en savoir plus sur la popularité de ces divers outils :
http://janeknight.typepad.com/pick/2010/10/top-tools-for-learning-emerging-trends-.html

Cours interactif gratuit sur le web social

mer, 04/11/2009 — Stéphane Métral

Via http://www.epn-ressources.be/

TELUQ, l’unité d’Université à distance de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) a récemment mis en ligne sur un cours interactif coordonné par Sébastien Paquet sur la thématique du Web social (sous licence Creative Commons Paternité).

Le cours Le Web social présente 9 modules dont 1 module préliminaire. Chaque module est composé d’un exposé, d’exercices et d’activités.

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Ressources Internet utiles pour échanger, créer

lun, 16/03/2009 — Stéphane Métral

REpris de Tic Aquitaine, article original : http://tic.aquitaine.fr/Une-selection-de-ressources-utiles

La liste, non exhaustive, sera régulièrement réactualisée. Elle se divise en neuf parties :

1. Outils internet (navigateurs, messagerie, publipostage, téléphonie IP, tests de débit…),
2. Outils collaboratifs ( agrégateurs d’actualités, multimédia, communication, réseaux sociaux…),
3. Outils de gestion de contenus (création de blogs, de sites, gestion de contenus…),
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La troussse à outils du prof web2.0

dim, 15/03/2009 — Stéphane Métral

Les 25 outils 2.0 que tout enseignant web2.0 devrait (et peut facilement!) avoir dans sa trousse!

Une présentation de Jane Hart

25 Tools