Rechercher sur ce site :

sem

Ressources multimédias

Trouver les ressources multimédias

Notes importantes :

  • il importe de connaître le titre de la chanson ( cf. page précédente) pour trouver des vidéos et des sons. En effet une recherche sur des paroles ne donnera rien sauf si la page hébergeant la vidéo ou le son contient également les paroles ce qui n'est pas forcément le cas.
  • à défaut du titre, taper le nom de l'interprète, entre guillemets (dans Google, tous les moteurs ne supportent pas cette syntaxe) s'il y a plusieurs mots, "Jacques Brel" et, s'il est connu, le nom de l'album
  • Youtube est de loin la plateforme la plus importante (du moins pour les clips vidéos), on peut donc chercher directement dans Youtube ou utiliser Google ou Google videos, mais il serait dommage de ne pas tester quelques moteurs spécialisés qui permettent de trouver des documents plus rares.
  • Nous parlons principalement de chansons mais il existe une foule d'autres ressources intéressantes pour l'enseignement des langues : journaux télévisés, bandes annonces de films, reportages. Les sites des radios et télévisions nationales regorgent de ressources de qualité.

Quelques moteurs spécialisés dans la recherche de vidéos et/ou de fichiers sons

Karaoke et sous-titrage

Site d'hébergement des vidéos

Utiliser les ressources

Quelques exemples :

Avant de commencer à créer ses propres activités, commençons par regarder / utiliser celles que l'on peut trouver en ligne.

Ressources textuelles

Trouver les ressources textuelles : paroles de chansons, poèmes, renseignements biographiques,  ...

Dans la plupart des cas, avec un peu de méthode, une simple recherche dans Google (ou un autre bon moteur de recherche)  suffit

Quelques astuces utiles dans Google et la plupart des moteurs :

  • s'ils sont connus, le plus simple est de taper le titre de la chanson  +  nom de l'interprète / compositeur;  à défaut, taper titre de l'album +  nom de l'interprète
  • si  le titre est inconnu, taper un vers, une phrase, si possible éviter les premiers mots
    • utiliser les guillemets dans Google  permet de rechercher une "expression exacte"  (tous les moteurs ne supportent pas cette syntaxe): cela restreint le nombre de résultats mais ne donne rien s'il y a une erreur; ainsi, dans cet exemple, le moteur ne trouvera pas rechercher des "expressions exactes". 
    • www.google.ch/webhp

Enseigner en chansons

Enseigner les langues en chansons grâce à Internet (Cours SEM 10711, 11.03.2010)

Structure de ces pages

Editer les pdf

Récupérer le texte, les images d'un pdf

Ne fonctionne pas si le pdf est protégé

  • Récupération du texte avec Acrobat Reader 
    • Fichier / Enregistrer sous /Texte Sélectionner le texte (ou l'image) clic droit Copier ou Copier avec Formattage, récupère le texte avec quelques petits problèmes : les sauts de ligne deviennent des paragraphes, par exemple.
      Editer des pdf   (Mac / Win / Linux)

Note : Avec Acrobat Pro, dont nous ne disposons pas dnas les écoles,  la récupération est excellente, complète et facile
Deux solutions possibles mais pas très performantes

  • Annoter, enlever ou changer l'ordre des pages, ajouter du texte, changer la casse, insérer des liens ... avec OpenOffice 3 + Sun PDF Import Extension, la nouvelle version de cette extension fonctionne à peu près. (Mais éditer des pdf ainsi reste une opération lourde!)

Créer des pdf

Rappel important :

A l'école 

Ressources textuelles
  • Trouver images et ressources textuelles (paroles, biographie, analyses, ...)
  • Sauvegarder ces ressources afin de réaliser des documents à imprimer
Ressources multimédias
  • Trouver des ressources multimédias (vidéos et sons)
  • Les sauvegarder
  • Les convertir en d'autres formats
 Créer des activités
  • Utiliser les ressources  sauvegardées pour créer des exercices, exemples à partir d'une chanson
  • Liens vers des ressources concernant l'utilisation pédagogique des chansons

Utiliser le format PDF

Cours SEM 203 -
«Mieux utiliser le format PDF : lecture, création, enrichissement»


Programme du cours

Ces quelques pages contiennent un ensemble de ressources que nous vous invitons à explorer. Complémentaires aux explications et démonstrations que nous vous donnerons, ces ressources ne constituent en rien un parcours obligé : selon ses intérêts, ses besoins, sa plateforme (Mac / PC) chacun(e) y puisera ce qui lui sera le plus profitable.

Nous vous conseillons de profiter de notre présence durant les travaux pratiques pour vous lancer dans les activités que vous maîtrisez le moins : ces pages ne seront pas effacées, vous aurez donc tout loisir d'y revenir pour explorer les ressources qu'elles recèlent.

PS : pour nous contacter après le séminaire

Mise à jour du cours PDF

Le cours, SEM 203 :

Créer, enrichir des PDF et les mettre en ligne

a été mis à jour.

Syndiquer le contenu
Mac : intégré au système Créer facilement des pdf simples à l'école
Utiliser les options avancées de PDFCreator 
Créer un PDF avec OpenOffice sur Mac, tutoriel en ligne de M. Yves KAISER
PC : avec PDFCreator
Mac / PC / Linux : avec Open Office
© Stéphane Métral Creative Commons License Le contenu du site est mis à disposition
sous un contrat Creative Commons.
Créé avec l'aide de Drupal, un système de gestion de contenu "opensource"